Потребности Внутреннего ребенка.
Часть 2
В первой части статьи мы начали говорить о базовых потребностях Внутреннего Ребёнка. Во второй части продолжим наш разговор.
Следующей потребностью ребёнка является потребность в росте и развитии. Дети от природы очень любопытные существа. Им все интересно. Они осваивают и узнаю мир, который окружает их. Маленький ребёнок может очень долго рассматривать муравья, ползущего по своим делам или смотреть в небо и наблюдать как проплывают облака. Он может бесконечно долго плескаться в воде, бегать по лужам под дождем, кататься со снежной горки или лепить снеговика. Он может принести с улицы камешки и рассматривать их формы, цвета. Ведь это так интересно…
Все эти занятия очень полезны и очень значимы для ребёнка. Иногда они более полезны, чем изучение английского в три года или программа по ускоренному развитию. Родители иногда задают странные вопросы. Например, могут спросить, чем бы полезным им занять своего ребёнка, а то он часами собирает конструктор или приносит всякую ерунду, в виде веточек или листочков с улицы.
Потребность в развитии – это освоение ребёнком окружающего мира. Если родители усаживают малыша за мультики, только что бы он им не мешал, или начинают грузить различными другими занятиями, да еще и не учитывают его возраст, то, скорее всего, эту потребность они не удовлетворят.
Если сейчас вам, уже взрослому и солидному человеку, иногда хочется просто прогуляться по улице, подурачиться, собрать коллекцию игрушек, хотя вы и понимаете, что с точки зрения взрослого – она совершенно бесполезна, но вы не позволяете себе этого – вы не удовлетворяете потребность в росте и развитии.
У человека постоянно присутствует эта потребность. Конечно, в силу различных причин, эта потребность может игнорироваться. И когда человек вырос, ему важно вспомнить, что же ему нравилось делать в детстве. Когда взрослому человеку предлагают вспомнить игры или занятия, которые он любил детстве – это своего рода тест на признание.
Так же, потребность в росте и развитии означает еще и то, что ребёнку дают право совершать ошибки. Мы все не совершенные люди и каждый из нас делает ошибки. Но почему-то взрослые именно от детей жду, что те всё будут понимать с первого раза и во всем будут совершенными.
Когда-то я стала свидетельницей следующей сцены: девушка-менеджер в отчёте совершила какую-то ошибку. Вернувшись из кабинета начальника, она рассказала об этом своей коллеге и весело заметила: «Да, я накосячила. Но кто же не ошибается. Ладно, сейчас все исправлю». После этих слов лицо её коллеги очень сильно изменилось. Было понятно, что для неё совершенно не характерно такое отношение к ошибкам человека.
Коллега вскочила и убежала в соседний кабинет. Я пошла за ней и спросила, все ли у неё в порядке. И знаете, что она мне ответила: «Я так хочу научиться относиться так же к своим мелким промахам. Я бы уже умерла от стыда, что сделала такую мелкую ошибку в своём отчёте». В обществе огромное количество перфекционистов, которые лучше не сделают ничего, чем попробуют – и ошибутся. И происходит это потому, что в детстве им не разрешали ошибаться.
Ещё одной важной потребностью является потребность в отделении от родителей (сепарация). Но о ней говорят очень мало. В детстве ребёнка тоже есть значимые этапы, когда он отделяется от родительских фигур. Первым этапом являются роды. Роды, которые затягиваются или не могут долго начаться, могут привести к печальным последствиям как для матери, так и для ребёнка.
Это утверждение является верным и в отношении психологического отделения детей от родителей. Трёхлетний ребёнок может кричать, что «я сам». Когда родители позволяют ребёнку это делать в пределах разумного, то он научится самостоятельности. Следующий этап отделения – подростковый возраст. Но не у всех взрослых людей подростковый бунт случается вовремя (лет в тринадцать-пятнадцать).
Многие, уже взрослы и состоявшиеся люди до сих пор связаны очень крепкой «психологической пуповиной» со своими родителями. Им нужно звонить родителям по нескольку раз в день. В обязательном порядке они должны приезжать на выходные, пусть даже родители и живут очень далеко. Им необходимо все свои поступки сверять с одобрением или неодобрением родителей. Они постоянно ждут, что родители похвалят их, когда увидят, какие же они молодцы. И они вряд ли признаю, что, возможно, это никогда не произойдёт. Как и затянувшиеся роды чреваты для матери и ребёнка, так же и для взрослого чревата психологическая неотделённость от своих родителей.
Да, этот процесс может быть очень болезненным и для стареющих родителей и для их взрослого ребёнка. Но он целительнее, чем нездоровая зависимость друг от друга взрослых людей. Да, сначала может показаться, что человек предаёт своих родителей, пытаясь отделиться от них психологически. Но потом придёт понимание, что если вы постоянно делаете то, что требуют родители, то вы живёте не своей жизнью, а их. И в таком случае вы предаёте себя.
Когда родители не хотят отпускать своих взрослых детей, что бы те жили своей жизнью – они стараются переложить ответственность за свою жизнь на детей. Дети имеют полное право не быть смыслом жизни для родителей. Это очень тяжёлая ноша для любого человека. У родителей есть свои собственные задачи, с которыми справиться должны только они. Дети не могут это сделать за них, пусть даже они бы этого и очень хотели.
Точно так же и с вашей жизнью. Она только ваша и ответственность за неё несёте только вы и никто другой. В глобальном смысле, потребность в отделении от родителей (сепарации) – это потребность во взрослении. Это способность взять на себя ответственность за свою собственную жизнь, не перекладывать её на других людей. Эта потребность врождённая и она необходима каждому человеку.
Неудовлетворение базовых потребностей ребёнка может очень сильно повлиять на жизнь уже во взрослом возрасте. Конечно, в первойи второй части статьи я описала только некоторые, самые основные потребности. Есть еще потребность в телесном контакте, в поддержке и одобрении, в дружбе и признании и о них мы поговорим в следующих статьях.
Если вам сложно решить свои психологические вопросы или вы не можете на каком-то этапе найти общий язык со своими детьми, тогда вам поможет консультация профессионального психолога Ирины Орда, которую она может провести в таких городах, как Челябинск, Курган, Екатеринбург, Новосибирск, Тюмень, Уфа, Омск и в других регионах России, а также в Казахстане.
Мира вам и удачи!
С любовью, Ирина Орда!
Сентябрь 2017
