Вредные привычки ребенка - зеркало отношений родителей?
Как с этим бороться
Ваш ребенок не интересуется семейными делами, не хочет учиться и готов с утра до вечера сидеть у компьютера? Картина, знакомая многим. Семьи, где под одной крышей живут духовно чужие люди, которые совершенно не понимают друг друга, встречаются нередко.
И изменить что-то в данной ситуации их членам кажется нереальным. Можно ли привить своим детям тягу к знаниям, избавить от вредных привычек и просто не утратить теплоту в отношениях с ними? Практический психолог, специалист в области межличностных отношений Ирина Орда уверена - сделать это по силам любым родителям. Но для начала им придется измениться самим.
Нужен обучающий момент
Практически все проблемы, комплексы, вредные привычки, которые появляются у детей, - следствие родительских ошибок. В данном случае вариантов может быть несколько: либо папаше с мамашей не хотелось уделять своим отпрыскам должного внимания, либо они прививали не те ценности, либо использовали не те методы.
Родителям важно понимать, что с их детьми все в порядке, это они что-то упустили, - утверждает Ирина Ивановна Орда. - К примеру, почему ребенок сидит за компьютером? Потому что, когда ему было два-четыре года, с ним нужно было заниматься, гулять, разговаривать. Вместо этого мама с папой включали ему мультики или запускали игру и занимались своими делами. Естественно, в 12-14 лет ребенок к этому привыкает. Ему не хочется познавать мир, чему-то учиться. Он хочет развлечений, потому что у нас концепция воспитания построена на чувствах.
Родители с малых лет придумывают, чем бы детей увлечь. В выходные водят в кино, зоопарк, на аттракционы. И я не скажу, что это все плохо. Это хорошо, если в том же зоопарке мама рассказывает ребенку о жизни животных, о том, как они заботятся о своем потомстве, любят друг друга. Это воспитание в нравственном ключе. Но зачастую бывает так, что, приходя в зоопарк, дети на животных внимания не обращают. Им нужно покататься, побегать, поесть сладкой ваты.
Мультфильмы - это тоже неплохо, но если ребенок смотрит их вместе с мамой, и потом она помогает ему сделать правильные выводы. То есть должен быть обучающий момент, развитие характера, а не только яркие впечатления и эмоции.
Ключевое слово - уважение
Проблемы в школе тоже, как правило, начинаются из-за неправильного отношения родителей. Уже в младших классах они дают ребенку установку, что для них важны оценки. В некоторых семьях наказывают за двойки, в других придумывают систему поощрений.
Вспомните вопрос, который вы задавали своему ребенку, когда он приходил из школы! "Что ты сегодня получил?" Казалось бы, вопрос вполне нормальный и очевидный. Но тем самым мы настраиваем маленького человека на видимый результат. Кто-то для его достижения начинает мухлевать (списывать, писать шпаргалки), другие обзаводятся "букетом" комплексов.
Ведь, если ребенок не может получать хорошие оценки, а они - мерило всего и вся, у него формируется плохое мнение о себе. И тут последствия могут быть самыми разными: замкнутость, неуверенность в себе, эпатажное поведение, ненависть к школе, поиск более слабого человека и выплеск злости на него. И это только первые "ласточки", за которыми нередко идут увлечение алкоголем, сигаретами, наркотиками, криминал…
Не все в порядке с самооценкой даже у отличников, которых ругают за плохие отметки. Такие люди, даже повзрослев, редко могут расслабиться и позволить себе быть естественными, потому что постоянно должны доказывать окружающим, что они лучшие.
Но есть совершенно другой подход к воспитанию, при котором вопрос "Что ты сегодня получил?" меняется на "Что ты сегодня узнал?"
Уходит зависимость от оценок, а вместе с ней и скованность. Ребенок не чувствует напряжения, походы в школу перестают быть для него тяжелой пыткой, потому что туда он ходит не за оценками. Но при этом важно привить маленькому человеку уважение к учителю и коллективу.
Родителям важно уметь вдохновлять и понимать детей, - поясняет Ирина Ивановна. - К примеру, есть дети, которые очень хорошо понимают математику и физику, а вот русский язык им не дается. Не надо их за это тюкать. Важно научить уважать учителей. Если ребенок уважает учительницу, он будет внимательно ее слушать, выполнять домашние задания. На троечку может учиться любой. При этом дети, которые уважают учителей, часто становятся в хорошем смысле любимчиками (не путать с подхалимами). Им завышают оценки, потому что видят: они стараются.
Не менее важно выстроить отношения с одноклассниками. Человек, которому комфортно в коллективе, многого может добиться в жизни. В противном же случае у ребенка, скорее всего, появится еще один повод прогуливать школу. И тут как нельзя лучше действует принцип: "Не делай другим того, чего не пожелаешь себе". Понятно, что битым никто быть не хочет. Это не означает, что нужно воспитывать мямлю, не способного постоять за себя.
Если, допустим, вашего ребенка обижает кто-то из одноклассников, стоит поговорить, выяснить, почему так происходит, убедить, что причин бояться этого человека нет. Чаще всего уверенность в себе помогает справиться с проблемой. Пусть даже для этого пару раз придется применить кулаки. Но в некоторых случаях имеет смысл сходить в школу, пообщаться с классным руководителем, родителями драчуна.
Если время упущено
Все это хорошо, скажете вы, но как поступить, если ситуация уже упущена: ребенок не отлипает от компьютера, пропускает школу, позволяет себе грубость? Исправить положение в одночасье не получится, но начинать все же нужно. Попробуйте поговорить со своими детьми, узнать, что у них на душе.
Отличный способ наладить общение - начать подолгу гулять с ребенком. Если он считает себя слишком взрослым для того, чтобы выходить на люди с "предками", можно начать с разговоров дома. Накормите ребенка, спросите, как у него дела. При этом важно не навязываться, нормально реагировать на то, что в первое время попытки могут встретить сопротивление. Лучше обратите внимание на свое душевное состояние.
- Родители всегда должны быть открытыми к общению, - подчеркнула Ирина Орда. - Им нужно общаться между собой, уметь радоваться жизни. Если мама и папа ходят по квартире как две черные тучи, с ними не хочется разговаривать. Тогда дети будут сидеть в своих комнатах. Они садятся к компьютерам, потому что им неинтересно жить в этом "болоте". Атмосферу в доме создает мама. Ей нужно прибираться, обязательно самой готовить. Когда в семье появляются полуфабрикаты - это путь к разводу.
В доме должен быть свежий воздух. Многие об этом не задумываются, но дети очень тонко чувствуют отношения родителей. Еще когда мама ходит беременной, ребенок знает, ждут его или нет, любимый ли он, как папа относится к маме. После рождения с первого по четвертый годы для малыша важна мама, с четвертого по седьмой - папа.
Маленький человечек неосознанно учится у отца - как он проявляет себя в тех или иных ситуациях, как относится к маме, ходит на работу. Недаром говорят, что у девочек глаза в сердце у папы, у мальчиков — мамы. Девочка смотрит, как папа относится к маме, и в дальнейшем, опираясь на этот опыт, формирует свои отношения с мужчинами. Мальчики - наоборот. При этом дети больше смотрят на то, как контактируют их родители, а не на то, что они говорят. Если жена постоянно ворчит на мужа, дочка будет делать то же самое.
Поэтому самое важное в воспитании детей — личностный и духовный рост родителей, их взаимодействие между собой. Обратите внимание на то, что в семье говорят про бабушек, дедушек, дружбу, деньги, секс, работу и прочее. Это все откладывается в детском сознании. Если, к примеру, все время ворчать, что денег не хватает, они тяжело достаются, у детей сформируется неправильное отношение к деньгам.
Канат между отцами и детьми
Вы уже поняли, что для успешного перевоспитания детей необходимо, чтобы они доверяли родителям и уважали их. А это невозможно, если родители сами относятся к ним неуважительно.
- Ни в коем случае нельзя критиковать ребенка, обвинять, заставлять, - продолжает Ирина Ивановна. - Заставить ребенка в конкретный момент сделать то, что вам нужно, проще. Но это уже называется "тонкое насилие". В ответ вы получите сопротивление. Так появляется невидимый канат между родителями и детьми, который каждый тянет на себя.
Но, если одна сторона отпустит, вторая упадет вместе с ним. Поэтому, если ребенок не убирается в комнате, не нужно его упрекать, называть грязнулей. Комната - это его территория. Пусть лучше там будет грязно, если родители не умеют вдохновлять! Но когда он однажды захочет прибраться, надо его за это очень сильно похвалить. При этом маме важно быть примером аккуратности. Начинать лучше с детства. Например, малыш разбросал игрушки, а мама их разложила по полкам в игровой форме: "Раз, два, три! Видишь, как у нас хорошо стало!"
Недопустима ситуация, когда мама гипер-опекает мальчика, делая из него маменькиного сынка. Когда юноше 15 лет говорят: "Ванечка, надень шапочку, а то простынешь", это его унижает. Чтобы такого не случилось, нужно просто верить, что он справится. В отношении с девочками можно позволить себе больше заботы. Но и к их желаниям нужно относиться с уважением. К примеру, не стоит тащить дочку-школьницу в ванну и смывать неумело нанесенную косметику. Важнее пояснить, что в девочке главное - внутренняя красота, женственность, чуткость, заботливость, и чем естественнее макияж и цвет волос, тем она привлекательнее. Прививать такое отношение к красоте лучше с ранних лет и постоянно.
Поднимаем самооценку
По мнению Ирины Ивановны Орды, "боевой раскрас" школьниц чаще всего свидетельствует о том, что у девочки занижена самооценка. Накрасившись броско, она хочет стать красивее и обратить на себя внимание. Женщине, которая знает, чем она по-настоящему ценна, это просто не нужно. Как и девочке, у которой крепкий моральный стержень. Если же его нет, значит, ее мама, вероятнее всего, тоже не уверена в своей привлекательности. Дело в том, что самооценка матери напрямую влияет на дочь. А потому очень важно, чтобы супруг делал жене комплименты относительно ее внешности.
Женщине сложно определить, красивая она или нет, - уверена Ирина Орда. - Об этом должны говорить окружающие, супруг, отец.
Еще одной причиной низкой самооценки девочки может стать первая любовь. Как правило, она бывает безответной. Девочка думает: это потому, что она некрасивая. Кроме того, зачастую молодые барышни склонны придумывать проблемы, чтобы привлечь к себе внимание. Пошатнуть представления о красоте девочки может и жестокость окружающих. Кстати, с теми же проблемами сталкиваются и мальчики. Только предметом переживаний чаще становится не красота, а мужественность, сила. И в этой ситуации важна роль родителей, которые развеют страхи и сомнения, сформируют в детях стержень, который позволит им не зависеть от оценки окружающих.
